V triede sa nám ozýva počas dňa slabé pípanie. Odkiaľ pochádza a čo ho spôsobuje? Môžem sa cukrovkou „nakaziť“ aj ja? Ak budem jesť veľa sladkostí, dostanem cukrovku? Na tieto a mnohé iné otázky sme postupne našli odpovede.
Čo sme sa zatiaľ naučili?
Počas 4 týždňov sme sa prostredníctvom pracovných vzdelávacích materiálov, diskusií a praktických aktivít dozvedeli:
- Čo je to cukrovka a aký je rozdiel medzi typom 1 a 2.
- Aká je normálna hladina cukru v krvi a prečo je dôležité ju sledovať.
- Z čoho sa skladá zdravý jedálniček – deti už vedia, čo sú sacharidy, bielkoviny a tuky.
- Ako podať prvú pomoc kamarátovi, ktorému klesne hladina cukru v krvi.
- Ako podporiť spolužiaka s diabetom pri športovaní, na výlete či v bežnom školskom dni.
Prečo je to dôležité?
Cukrovka, najmä diabetes 1. typu, postihuje čoraz viac detí. Na Slovensku žije viac ako 30 000 ľudí s týmto typom diabetu a každý rok pribúda približne 300 nových detských pacientov. Toto ochorenie vzniká náhle a pacienti sú odkázaní na celoživotnú liečbu inzulínom.
Vďaka Leovi z DIA kamarátov deti pochopili, že cukrovka nie je prekážkou, ale výzvou, ktorú spoločne zvládneme.
Projekt nás učí nielen fakty o cukrovke, ale najmä pochopeniu a rešpektu. Deti si uvedomili, že aj keď niektorí spolužiaci potrebujú počas dňa inzulín alebo špeciálnu stravu, nič im nebráni v tom, aby boli plnohodnotnou súčasťou kolektívu a robili všetko, čo ich baví. Na hodinách sme šli za hranice projektu, spolužiačka im ochotne ukázala vlastnú inzulínovú pumpu, zmerala cukor, ukázala, ako sa jej dá v rôznych situáciách pomôcť. Deti boli aktívne, zvedavé a plné nápadov. Bolo nádherné sledovať, ako sa z teoretických vedomostí stáva praktická empatia.
Projekt DIA kamaráti ako aj iné aktivity, do ktorých sa zapájame v našej triede - projekt Fast Heroes (ktorý prijateľnou formou približuje deťom problematiku mozgovej príhody), návšteva a materiálna pomoc útulku Slobody zvierat či zapojenie sa do zbierky na Deň narcisov, považujem za mimoriadne dôležité, pomáhajú vychovávať citlivých, vnímavých a informovaných mladých ľudí.
P. Vavák, triedny 3.A